TMáster en Psicoterapia de Conducta en la Infancia y Adolescencia. Modalidad Online. Título Propio Universidad EUNÉIZ-ISPA

Nuestro Máster en Psicoterapia de Conducta en la Infancia y Adolescencia, Modalidad Online favorece un proceso de enseñanza-aprendizaje con un adecuado nivel teórico y una selección de tareas prácticas que proporcionan al alumno las capacitaciones necesarias en su vida profesional y por tanto orientado a la Psicología Clínica Real.

Los alumnos dispondrán de un material de estudio completo elaborado por el Equipo de Centro de Psicología ALBORÁN a partir de nuestra experiencia clínica desarrollada durante los últimos 26 años.

El material de estudio desarrolla nuestro Modelo de Intervención, la Psicología Clínica Aplicada, detallando la forma de intervenir en los principales trastornos, basándonos en dicha Metodología:

Maldonado, A.L., (2023). (3 volúmenes). Manual de Psicología Clínica Aplicada en la Infancia y Adolescencia. Granada: Alborán Editores.

Además, los alumnos recibirán un amplio material complementario que incluye autorregistros, entrevistas, material de autoayuda e instrumentos de evaluación: autorregistros, inventarios, cuestionarios y tests.

El ISPA es una institución privada que tiene como Misión formar a psicólogos/as que desean aprender cómo intervenir con casos reales. Por eso, nuestros programas tienen un enfoque práctico desde el diseño del material de estudio, la aportación del material complementario y el diseño de las prácticas. Los profesores somos Psicólogos de Centro de Psicología ALBORÄN con experiencia Clínica de hasta 27 años.

El ISPA es la única institución donde se enseña y se interviene desde el Modelo de Intervención denominado Psicología Clínica Aplicada (Maldonado, A.L., 2001). La Psicología Clínica Aplicada parte como Modelo Explicativo del Comportamiento humano del Modelo Cognitivo Conductual. Sin embargo, en la intervención psicológica utiliza una metodología que promueve la eficacia y la eficiencia de los tratamientos poniendo el énfasis en: Importancia de la realización de un Psicodiagnóstico correcto, diseño del tratamiento a partir del Análisis Funcional, Cuestiones de Orden en la aplicación de los tratamientos, Tratamiento en forma de Módulos, establecimiento de la Línea Base (a partir de la que se establecen los Objetivos), Medición continua de los resultados del tratamiento, relación terapéutica humanista (empatía, congruencia y aceptación incondicional), etc.

El Instituto Superior de Psicología ALBORAN (ISPA), es una institución dedicada desde 1.998 a la Formación de Psicólogos para la práctica de la profesión y, por tanto, con especial cuidado en la enseñanza de las cuestiones aplicadas.

EUNEIZ es una Universidad Privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV) y que, desde el curso 2022/2023, comenzó a impartir de manera progresiva una amplia oferta de enseñanzas universitarias en todos sus niveles.

EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología. Asimismo, la universidad nace con el firme compromiso de contribuir al desarrollo económico, científico y cultural de la sociedad vasca, así como a su cohesión y al bienestar de sus ciudadanos en clave de una sociedad más justa y solidaria, de acuerdo con el principio de servicio a la sociedad proclamado por la Ley del Sistema Universitario Vasco.

Algunos de los componentes de la Psicología Clínica Aplicada se proponen directamente en la terapia Cognitivo Conductual (pero en la realidad no se llevan a cabo) y otros son novedosos y han sido desarrollados e investigados a lo largo de los últimos 25 años por el autor del Modelo.

En nuestros Programas de Formación aprenderás a intervenir desde nuestro Modelo, lo que te llevará a disponer de una metodología útil y eficaz.