F Historia del ISPA y la Psicología Clínica Aplicada El Instituto Superior de Psicología ALBORAN (ISPA) surge en 1.998 como el Area de Formación del Centro de Psicología ALBORAN. En aquella época, los Psicólogos de nuestro Equipo llevábamos poco tiempo poniendo en práctica las técnicas de modificación de conducta derivadas del Modelo Conductual para intentar aliviar el sufrimiento psicológico de nuestros clientes. Estas primeras experiencias nos hicieron ver que lo que habíamos aprendido en la Facultad de Psicología nos había preparado para “empezar” pero en modo alguno era suficiente. Iniciamos un Programa de Formación Individual y otro [...]

F El 30 de Mayo de 2026 se abre el Plazo de Matrícula. En el Máster en Psicoterapia de Conducta en Adultos y en el Máster en Psicoterapia de Conducta en la Infancia y Adolescencia. Modalidades Presencial y Online. Títulos de Formación Permanente de la Universidad EUNEIZ Nuestro objetivo es promover la formación de Psicólogos/as que son conscientes de las carencias que presenta la formación reglada oficial en Psicología. Normalmente, es cuando nos ponemos frente a un Caso Real cuando nos podemos dar cuenta de que lo que nos han enseñado nos sirve de poco y de que es [...]

Introducción a la Psicología Clínica Aplicada La Psicología Clínica Aplicada (Maldonado, A.L., 2001) es una metodología de evaluación y tratamiento psicológico derivada del Modelo Cognitivo Conductual. Las características definitorias de la Psicología Clínica Aplicada son: La Entrevista Inicial: Incluye una entrevista de evaluación general de las distintas áreas importantes de la vida del cliente, inicio de la evaluación de la conducta problema motivo de consulta, pasación de algunos inventarios. El objetivo principal es el establecimiento de un adecuado contacto terapéutico o rapport. Fase de devolución, en la que se explica el posible trastorno que presenta la persona y cómo [...]